A Bahia teve seu programa "Educa Mais Bahia – Oficinas Educativas e as Interfaces com as Potencialidades do Território Educador", da Secretaria da Educação do Estado (SEC), selecionado em um edital do Ministério da Educação (MEC). O edital busca identificar e valorizar experiências inspiradoras em gestão e projetos pedagógicos de tempo integral em todo o Brasil. A iniciativa baiana é uma das 734 práticas reconhecidas nacionalmente.

O edital, fruto de uma colaboração entre o MEC e a Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), por meio do grupo Territórios, Educação Integral e Cidadania (TEIA), visa a disseminação de iniciativas bem-sucedidas. O objetivo é transformar a escola em um ambiente mais atraente, participativo e conectado com as realidades locais.

A seleção privilegia práticas que promovem a integração do conhecimento e engajam estudantes, educadores e comunidades na construção de uma educação integral e relevante. "A aprovação do Educa Mais Bahia neste edital reafirma o empenho da rede estadual com uma educação integral que se relaciona com o contexto local, valoriza a cultura da região e expande as chances de aprendizado para nossos alunos", declarou Nájila Lopes, coordenadora da Educação Integral da Bahia.

Mapeamento Nacional e Mostra em Outubro

Além da SEC, projetos de 70 municípios baianos também foram escolhidos para integrar o Mapa de Experiências e participar da Mostra Nacional. Este evento será realizado nos dias 1º e 2 de outubro, na UFMG, em Belo Horizonte. Os projetos selecionados serão destaque em diversas ações de difusão, como o Caderno de Narrativas e a Rede de Trocas, entre outras publicações organizadas pelo MEC.

Esse reconhecimento em nível nacional fortalece a política pública que a Bahia implementa desde 2014, focada na ampliação do tempo escolar e na melhoria da qualidade do aprendizado. O "Educa Mais Bahia" oferece oficinas nas áreas de artes, cultura, esportes e apoio psicossocial, fomentando a integração entre escola e comunidade e contribuindo para a permanência dos estudantes nas instituições de ensino.